Кафедра русского языка
№ |
Шифр |
Название проекта.
Код ГРНТИ.
Вид исследования |
Кафедра |
Научный руководитель |
Исполнители |
Краткая аннотация |
Ожидаемые результаты |
Анноти-
рованный отчет |
|
|
НАПРАВЛЕНИЕ 9 Технонаука и междисциплинарные исследования в социогуманитарной сфере
|
|
РАЗДЕЛ 2 Междисциплинарные исследования социогуманитарной сферы
|
| 1 |
9.2.5.81 |
Современные образовательные технологии в лингвистике и преподавании РКИ
Код ГРНТИ: 00.45
Вид исследования: Прикладное научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой; Григорьева М. А., канд. пед. наук, доцент; Золотарева С. Д.; Ким Т. Р., преподаватель |
Анализ развития отечественной методической школы, накопленного опыта теории и практики развития современного лингвистического образования.
Исследование и изучение новых методов, современных технологий обучения русскому языку как иностранному, проблемы формирования языковой компетентности и межкультурной коммуникации иностранных учащихся. |
Разработка и внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий, электронных образовательных ресурсов по направлению «Лингвистика» в практике преподавания РКИ.
Проведение V Международной научно-методической конференции «Современные технологии в преподавании иностранных языков и русского как иностранного».
Проведение курса повышения квалификации по направлению «Современные технологии в преподавании иностранных языков и русского как иностранного».
Издание сборника материалов по результатам IV Международной научно-методической конференции.
Издание учебных пособий для студентов 1 курса по направлению «Лингвистика»: Григорьева М.А., Золотарева С.Д. «Практикум по орфографии и пунктуации русского языка» и «Русский язык как иностранный». |
|
| 2 |
9.2.6.82 |
Формирование лингвопрофессиональной компетенции студентов технического вуза
Код ГРНТИ: 16.21
Вид исследования: Теоретическое научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой; Григорьева М. А., канд. пед. наук, доцент; Золотарева С. Д.; Иванова-Жданова Е. Ю., старший преподаватель; Шевелева Д. М., преподаватель |
Исследование проблемы формирования лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов технического вуза. |
Разработка учебно-методических материалов, направленных на формирование лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов строительной отрасли.
Написание исследовательских работ по проблемам:
1. Анализ проблемы формирования профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции студентов технического вуза в современных условиях.
2. Социально-профессиональное становление иностранных студентов технического вуза. |
|
|
|
|
НАПРАВЛЕНИЕ 9 Технонаука и междисциплинарные исследования в социогуманитарной сфере
|
|
РАЗДЕЛ 2 Междисциплинарные исследования социогуманитарной сферы
|
| 1 |
9.2.5.72 |
Формирование лингвопрофессиональной компетенции студентов технического вуза
Код ГРНТИ: 16.21
Вид исследования: Прикладное научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Волегжанина И. С., д-р пед. наук |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой; Золотарева С. Д.; Григорьева М. А., канд. пед. наук, доцент |
Исследование проблемы формирования лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов технического вуза. |
Разработка учебно-методических материалов, направленных на формирование лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов строительной отрасли. Написание исследовательских работ по проблемам:
1. Анализ проблемы формирования профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции иностранных студентов в современных технических вузах.
2. Проблема обучения учебно-профессиональным жанрам бакалавров-строителей.
3. Социально-профессиональное становление иностранных студентов технического вуза в условиях. |
|
| 2 |
9.2.6.73 |
Современные образовательные технологии в лингвистике и преподавании РКИ
Код ГРНТИ: 00.45
Вид исследования: Прикладное научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой; Золотарева С. Д.; Григорьева М. А., канд. пед. наук, доцент |
Анализ развития отечественной методической школы, накопленного опыта теории и практики развития современного лингвистического образования.
Исследование и изучение новых методов, современных технологий обучения русскому языку как иностранному, проблемы формирования языковой компетентности и межкультурной коммуникации иностранных учащихся. |
Разработка и внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий, смешанной формы обучения, электронных образовательных ресурсов по направлению «Лингвистика» и в практике преподавания РКИ. Проведение III Всероссийской научно-методической конференции с международным участием "Современные технологии преподавания иностранных языков и русского как иностранного". Прохождение курсов повышения квалификации по направлениям «Педагогика и психология высшей школы», «Цифровая среда ресурсы, сервисы и инструменты преподавателя», проведение курсов повышения квалификации "Современные технологии преподавания иностранных языков и русского как иностранного".
Издание сборника материалов по результатам III ВНМК. |
|
|
|
|
НАПРАВЛЕНИЕ 9 Технонаука и междисциплинарные исследования в социогуманитарной сфере
|
|
РАЗДЕЛ 2 Междисциплинарные исследования социогуманитарной сферы
|
| 1 |
9.2.1.92 |
Современные образовательные технологии в лингвистике и преподавании РКИ
Код ГРНТИ: 00.45
Вид исследования: Прикладное научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой; Григорьева М. А., канд. пед. наук, доцент; Жигалкина Е. В.; Волохина В. П.; Золотарева С. Д.; Богачанова Т. Д., канд. филол. наук |
Анализ развития отечественной методической школы, накопленного опыта теории и практики развития современного лингвистического образования.
Исследование и изучение новых методов, современных технологий обучения русскому языку как иностранному, проблемы формирования языковой компетентности и межкультурной коммуникации иностранных учащихся. |
Разработка и внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий, смешанной формы обучения, электронных образовательных ресурсов по направлению «Лингвистика» и в практике преподавания РКИ. Проведение II Всероссийской научно-методической конференции с международным участием "Современные технологии преподавания иностранных языков и русского как иностранного". Прохождение курсов повышения квалификации по направлениям «Педагогика и психология высшей школы», «Цифровая среда ресурсы, сервисы и инструменты преподавателя», проведение курсов повышения квалификации "Современные технологии преподавания иностранных языков и русского как иностранного".
Издание сборника материалов по результатам II ВНМК. |
Скачать |
| 2 |
9.2.2.93 |
Формирование лингвопрофессиональной компетенции студентов технического вуза
Код ГРНТИ: 16.21
Вид исследования: Прикладное научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Волегжанина И. С., д-р пед. наук |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой; Григорьева М. А., канд. пед. наук, доцент; Абросимова А. В.; Золотарева С. Д. |
Исследование проблемы формирования лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов технического вуза |
Разработка учебно-методических материалов, направленных на формирование лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов строительной отрасли. Написание исследовательских работ по проблемам
1. Анализ проблемы формирования профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции иностранных студентов в современных технических вузах.
2. Проблема обучения учебно-профессиональным жанрам бакалавров-строителей.
3. Социально-профессиональное становление иностранных студентов технического вуза в условиях |
Скачать |
|
|
|
НАПРАВЛЕНИЕ 9 Технонаука и междисциплинарные исследования в социогуманитарной сфере
|
|
РАЗДЕЛ 1 Эволюция техносферы
|
| 1 |
9.1.6.102 |
Инновационные методы обучения русскому языку как иностранному.
Код ГРНТИ: 00.45
Вид исследования: Прикладное научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой; Григорьева М. А., канд. пед. наук, доцент; Жигалкина Е. В.; Волохина В. П.; Золотарева С. Д.; Богачанова Т. Д., канд. филол. наук |
Исследование и изучение новых методов, современных технологий обучения русскому языку как иностранному, проблемы формирования языковой компетентности и межкультурной коммуникации иностранных учащихся. |
Разработка и внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий, смешанной формы обучения, электронных образовательных ресурсов в практике преподавания РКИ. Проведение Всероссийской научно-технической конференции. Выпуск сборника материалов конференции "Современные технологии преподавания иностранных языков и русского как иностранного". |
|
| 2 |
9.1.7.103 |
Формирование лингвопрофессиональной компетенции студентов технического вуза.
Код ГРНТИ: 16.21
Вид исследования: Теоретическое научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Волегжанина И. С., д-р пед. наук |
Богачанова Т. Д., канд. филол. наук; Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой; Григорьева М. А., канд. пед. наук, доцент; Абросимова А. В.; Золотарева С. Д. |
Исследование проблемы формирования лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов технического вуза. |
Разработка учебно-методических материалов, направленных на формирование лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов строительной отрасли. Внедрение в учебный процесс комплекса интерактивных заданий и новых электронных образовательных ресурсов по направлению "Лингвистика". Исследование проблем:
1. Анализ проблемы формирования профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции иностранных граждан в современных технических вузах.
2. Проблема обучения учебно-профессиональным жанрам бакалавров-строителей. |
|
|
|
|
НАПРАВЛЕНИЕ 9 Междисциплинарные исследования в гуманитарной сфере
|
|
2022. НАПРАВЛЕНИЕ 9 Междисциплинарные исследования в гуманитарной сфере
|
| 1 |
9.1.5.98 |
Инновационные методы обучения русскому языку как иностранному (2 год)
Код ГРНТИ: 00.45
Вид исследования: Прикладное научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой; Григорьева М. А., канд. пед. наук, доцент; Жигалкина Е. В.; Волохина В. П.; Золотарева С. Д. |
Исследование и изучение новых методов, современных технологий обучения русскому языку как иностранному, проблемы формирования языковой компетентности и межкультурной коммуникации иностранных учащихся. |
Разработка и внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий, смешанной формы обучения ,электронных образовательных ресурсов в практике преподавания РКИ. |
|
| 2 |
9.1.8.101 |
Формирование лингвопрофессиональной компетенции студентов технического вуза (2 год)
Код ГРНТИ: 00.45
Вид исследования: Прикладное научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой |
Фролова Е. В., канд. филол. наук; Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой; Григорьева М. А., канд. пед. наук, доцент; Абросимова А. В. |
Исследование проблемы формирования лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов технического вуза. |
Разработка учебно-методических материалов, направленных на формирование лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов строительной отрасли в соответствии с требованиями ФГОС3++; внедрение в учебный процесс комплекса интерактивных заданий и новых электронных образовательных ресурсов по направлению "Лингвистика" . |
|
|
|
|
НАПРАВЛЕНИЕ 9 Междисципдлинарные исследования социогуманитарной сферы
|
|
2020. НАПРАВЛЕНИЕ 9 Междисципдлинарные исследования социогуманитарной сферы
|
| 1 |
9.1.1.125 |
Инновационные методы обучения русскому языку как иностранному (этап 2 года)
Код ГРНТИ: 00.45
Вид исследования: Прикладное научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой; Григорьева М. А., канд. пед. наук, доцент; Жигалкина Е. В.; Золотарева С. Д. |
Исследование и изучение новых методов, современных технологий обучения русскому языку как иностранному, проблемы формирования языковой компетентности и межкультурной коммуникации иностранных учащихся. |
Разработка и внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий: изучение, анализ и систематизация научно-терминологической базы в целях создания учебных словарей для иностранных бакалавров по направлению «Архитектура»; создание комплекса интерактивных заданий и упражнений для иностранных учащихся из стран Латинской Америки и Африки. |
Скачать |
| 2 |
9.1.6.130 |
Формирование лингвопрофессиональной компетенции студентов технического вуза (этап 2 года)
Код ГРНТИ: 00.45
Вид исследования: Прикладное научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Скибицкий Э. Г., д-р пед. наук, профессор; Колесникова Н. И., д-р пед. наук |
Фролова Е. В., канд. филол. наук; Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой; Григорьева М. А., канд. пед. наук, доцент; Абросимова А. В.; Волохина В. П.; Иванова Г. П., канд. филол. наук |
Исследование проблемы формирования лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов технического вуза по требованиям ФГОС третьего поколения. Разработка практики комбинированной системы обучения. |
Разработка учебно-методических материалов, направленных на формирование лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов строительной отрасли в соответствии с требованиями ФГОС3++; внедрение в учебный процесс системы заданий и упражнений для аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине "Русский язык и культура речи".
Создание моделей комбинированной системы обучения студентов. |
|
|
|
|
НАПРАВЛЕНИЕ 9 Междисципдлинарные исследования социогуманитарной сферы
|
|
2019. НАПРАВЛЕНИЕ 9 Междисципдлинарные исследования социогуманитарной сферы
|
| 1 |
9.1.10.154 |
Инновационные методы обучения русскому языку как иностранному
Код ГРНТИ: 00.45
Вид исследования: Прикладное научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой |
Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой; Григорьева М. А., канд. пед. наук, доцент; Жигалкина Е. В.; Седлецкая Т. Л.; Иванова Г. П., канд. филол. наук |
Исследование и изучение новых методов, современных технологий обучения русскому языку как иностранному, проблемы формирования языковой компетентности и межкультурной коммуникации иностранных учащихся. |
Разработка и внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий: моделей, комплекса интерактивных заданий и упражнений на всех этапах обучения иностранных учащихся, баклавров и магистрантов. |
Скачать |
| 2 |
9.1.11.155 |
Формирование лингвопрофессиональной компетенции студентов технического вуза
Код ГРНТИ: 00.45
Вид исследования: Прикладное научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Скибицкий Э. Г., д-р пед. наук, профессор; Колесникова Н. И., д-р пед. наук |
Фролова Е. В., канд. филол. наук; Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой; Григорьева М. А., канд. пед. наук, доцент; Абросимова А. В.; Волохина В. П. |
Исследование проблемы формирования лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов технического вуза по требованиям ФГОС третьего поколения. Разработка практики комбинированной системы обучения. |
Разработка учебно-методических материалов, направленных на формирование лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов строительной отрасли: внедрение в учебный процесс системы заданий и упражнений для самостоятельной работы студентов по дисциплинам "Русский язык и культура речи", "Риторика", моделей комбинированной системы обучения студентов, методики составления учебно-научного жанра "Отчёт". Вовлечение бакалавров, магистрантов и аспирантов в научно-исследовательскую деятельность кафедры (научные кружки, статьи и конференции различного статуса). |
Скачать |
|
|
|
НАПРАВЛЕНИЕ 9 Социальные проблемы развития российского общества: исторический и философский анализ
|
|
РАЗДЕЛ 7 Качество образования в контексте национальных и глобальных проблем.
|
| 1 |
9.7.2.130 |
Формирование коммуникативной компетенции бакалавров технического вуза
Код ГРНТИ: 14.35.09
Вид исследования: Теоретическое научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Фролова Е. В., канд. филол. наук |
Фролова Е. В., канд. филол. наук; Григорьева М. А., канд. пед. наук, доцент; Абросимова А. В. |
Исследуются проблемы формирования коммуникативной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов технического вуза по требованиям ФГОС третьего поколения. |
Разработка учебных пособий для магистрантов и аспирантов. Публикация статей ВАК и РИНЦ, выступление на конференциях различного статуса |
Скачать |
| 2 |
9.7.3.131 |
Превербы и их функциональные соответствия в сибирском говоре вепсского языка
Код ГРНТИ: 16.41
Вид исследования: Теоретическое научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Кошкарёва Н. Б., д-р. филол. наук |
Иванова Г. П., канд. филол. наук |
Способы выражения аспектуальности в вепсском языке в сравнительно-сопоставительном плане с близкородственными языками. |
Публикация статей ВАК и РИНЦ, выступление на конференциях; заявка на ГРАНТ РФФИ |
Скачать |
|
