Скибицкий Эдуард Григорьевич
№ |
Шифр |
Название проекта.
Код ГРНТИ.
Вид исследования |
Кафедра |
Научный руководитель |
Исполнители |
Краткая аннотация |
Ожидаемые результаты |
Анноти-
рованный отчет |
|
|
НАПРАВЛЕНИЕ 12 Методологическое обеспечение инвестиционно-строительной деятельности и взаимодействий в сфере строительства и недвижимости
|
|
РАЗДЕЛ 3 Методология исследования проблем и тенденций развития профессионального образования
|
| 1 |
12.3.1.104 |
Формирование опыта проведения медиации у студентов технического вуза
Код ГРНТИ: 14.35.09
Вид исследования: Прикладное научное исследование
|
Кафедра экономики, управления, социологии и педагогики |
Скибицкий Э. Г., д-р пед. наук, профессор |
Скибицкий Э. Г., д-р пед. наук, профессор |
Создание педагогического инструментария, который позволит готовить будущих выпускников вуза к проведению медиации в процессе профессиональной деятельности. Также будет создана технология, состоящая из мотивационно-целевого, предметно-содержательного, когнитивно-операционального, оценочно-коррекционного и рефлексивно-прогностического компонентов. Курс будет состоять из теоретического материала и практической части. |
Будет создан педагогический инструментарий, который позволит готовить будущих выпускников вуза к проведению медиации в процессе профессиональной деятельности. |
|
|
|
|
НАПРАВЛЕНИЕ 12 Методологическое обеспечение инвестиционно-строительной деятельности и взаимодейтсвие в сфере строительства и недвижимости
|
|
РАЗДЕЛ 3 Методология исследования проблем и тенденций развития профессионального образования
|
| 1 |
12.3.2.102 |
Формирование опыта проведения медиации у студентов технического вуза
Код ГРНТИ: 14.35.09
Вид исследования: Прикладное научное исследование
|
Кафедра экономики, управления, социологии и педагогики |
Скибицкий Э. Г., д-р пед. наук, профессор |
Скибицкий Э. Г., д-р пед. наук, профессор; Перфилова А. |
Создание педагогического инструментария, который позволит готовить будущих выпускников вуза к проведению медиации в процессе профессиональной деятельности. Также будет создана технология, состоящая из мотивационно-целевого, предметно-содержательного, когнитивно-операционального, оценочно-коррекционного и рефлексивно-прогностического компонентов. Курс будет состоять из теоретического материала и практической части. |
Будет создан педагогический инструментарий, который позволит готовить будущих выпускников вуза к проведению медиации в процессе профессиональной деятельности. |
|
|
|
|
НАПРАВЛЕНИЕ 9 Междисциплинарные исследования в гуманитарной сфере
|
|
2022. НАПРАВЛЕНИЕ 9 Междисциплинарные исследования в гуманитарной сфере
|
| 1 |
9.1.7.100 |
Профессионально ориентированное обучение иностранному языку в техническом вузе (2 год)
Код ГРНТИ: 00.45
Вид исследования: Прикладное научное исследование
|
Кафедра иностранных языков |
Скибицкий Э. Г., д-р пед. наук, профессор |
Михайлова Г. И.; Морозова Н. М., старший преподаватель |
Анализ и разработка научных исследований в области современных образовательных технологий обучения иностранному языку; формирование и развитие языковой компетенции студентов в профессиональном общении, умений и навыков работы с научным текстом и техники перевода литературы по специальности. |
Разработка и внедрение в учебный процесс педагогического инструментария формирования профессиональной компетенции бакалавров и магистрантов строительного вуза; исследование особенностей перевода номинативных конструкций в техническом тексте. |
|
|
|
|
НАПРАВЛЕНИЕ 9 Междисципдлинарные исследования социогуманитарной сферы
|
|
2020. НАПРАВЛЕНИЕ 9 Междисципдлинарные исследования социогуманитарной сферы
|
| 1 |
9.1.6.130 |
Формирование лингвопрофессиональной компетенции студентов технического вуза (этап 2 года)
Код ГРНТИ: 00.45
Вид исследования: Прикладное научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Скибицкий Э. Г., д-р пед. наук, профессор; Колесникова Н. И., д-р пед. наук |
Фролова Е. В., канд. филол. наук; Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой; Григорьева М. А., канд. пед. наук, доцент; Абросимова А. В.; Волохина В. П.; Иванова Г. П., канд. филол. наук |
Исследование проблемы формирования лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов технического вуза по требованиям ФГОС третьего поколения. Разработка практики комбинированной системы обучения. |
Разработка учебно-методических материалов, направленных на формирование лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов строительной отрасли в соответствии с требованиями ФГОС3++; внедрение в учебный процесс системы заданий и упражнений для аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине "Русский язык и культура речи".
Создание моделей комбинированной системы обучения студентов. |
|
|
НАПРАВЛЕНИЕ 12 Социально-экономическое развитие Российской Федерации в условиях перехода к цифровой экономике
|
|
РАЗДЕЛ 1 Цифровая экономика: сущность, основные направления развития, последствия
|
| 1 |
12.1.3.152 |
Современное образование в условиях цифровой экономики
Код ГРНТИ: 06
Вид исследования: Теоретическое научное исследование
|
Кафедра экономики, управления, социологии и педагогики |
Скибицкий Э. Г., д-р пед. наук, профессор |
Скибицкий Э. Г., д-р пед. наук, профессор; Исаков В. В.; Бауэр В. П.; Милина О. В.; Волохина В. П. |
Влияние процесса информатизации на процесс развития образования. |
Определение закономерностей процесса информатизации в образовании, разработка концепций и принципов применения цифровых технологий в образовательном процессе. Апробация разработок на примере электронного курса по одной из дисциплин. |
|
|
|
|
НАПРАВЛЕНИЕ 9 Междисципдлинарные исследования социогуманитарной сферы
|
|
2019. НАПРАВЛЕНИЕ 9 Междисципдлинарные исследования социогуманитарной сферы
|
| 1 |
9.1.11.155 |
Формирование лингвопрофессиональной компетенции студентов технического вуза
Код ГРНТИ: 00.45
Вид исследования: Прикладное научное исследование
|
Кафедра русского языка |
Скибицкий Э. Г., д-р пед. наук, профессор; Колесникова Н. И., д-р пед. наук |
Фролова Е. В., канд. филол. наук; Сатретдинова Р. С., канд. филол. наук, заведующий кафедрой; Григорьева М. А., канд. пед. наук, доцент; Абросимова А. В.; Волохина В. П. |
Исследование проблемы формирования лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов технического вуза по требованиям ФГОС третьего поколения. Разработка практики комбинированной системы обучения. |
Разработка учебно-методических материалов, направленных на формирование лингвопрофессиональной компетенции бакалавров, магистрантов и аспирантов строительной отрасли: внедрение в учебный процесс системы заданий и упражнений для самостоятельной работы студентов по дисциплинам "Русский язык и культура речи", "Риторика", моделей комбинированной системы обучения студентов, методики составления учебно-научного жанра "Отчёт". Вовлечение бакалавров, магистрантов и аспирантов в научно-исследовательскую деятельность кафедры (научные кружки, статьи и конференции различного статуса). |
Скачать |
|
НАПРАВЛЕНИЕ 12 Социально-экономическое развитие Российской Федерации в условиях перехода к цифровой экономике
|
|
РАЗДЕЛ 1 Цифровая экономика: сущность, основные направления развития, последствия
|
| 1 |
12.1.7.184 |
Современное образование в условиях цифровой экономики
Код ГРНТИ: 04
Вид исследования: Теоретическое научное исследование
|
Отдел кадров |
Скибицкий Э. Г., д-р пед. наук, профессор |
Скибицкий Э. Г., д-р пед. наук, профессор |
Влияние процесса цифровизации на процесс развития образования |
Теоритическая апробация полученных результатов исследования |
|
|
